Náš vzdělávací program

Pohoda a sounáležitost

V mateřské škole Elimu vedeme děti k tomu, aby se aktivně podílely na chodu třídy a školky. Pomáhají například s přípravou stolů na oběd, úklidem, zaléváním rostlin nebo skládáním ručníků. Tyto činnosti podporují jejich samostatnost a zároveň jim dávají pocit, že jsou důležitou součástí školní komunity. Rodinnou atmosféru budujeme i během společného stolování, kdy učitelé jedí s dětmi u jednoho stolu, vzájemně si pomáhají a společně se starají o úklid. Podporujeme děti v samostatnosti i ohleduplnosti k druhým a vedeme je k přirozené sociální komunikaci se svými kamarády.

Objevování a kreativita

V mateřské škole Elimu využíváme přístup založený na hře. Učitelé pozorně sledují, co děti zajímá a jak si hrají, a na základě těchto pozorování jim poskytují pomůcky a materiály, které rozvíjejí jejich zvídavost a podněcují další zkoumání. Prostřednictvím otázek a vedené hry pomáháme dětem prohlubovat jejich porozumění a dovednosti. Třídu pravidelně přizpůsobujeme jejich aktuálním zájmům, aby podporovala jejich přirozenou chuť učit se a objevovat svět.

Jazyk a gramotnost

V naší školce klademe velký důraz na Montessori přístup k osvojování jazyka. Děti se nejprve naučí, jak hlásky zní, potom se naučí jejich názvy, a začínají s malými písmeny místo velkých. Také se nejdříve učí psát, než začnou číst.
Každodenní program je přizpůsoben tak, aby rozvoj jazyka a gramotnosti u dětí probíhal zábavnou a hravou formou. Děti si každý den po příchodu do školky osvojují nové dovednosti pomocí aktivit, jako jsou "hesla dne", docházkové kartičky nebo obrázkové kartičky, kde si trénují rozpoznávání slov, písmen a vlastního jména.

Matematika a počítání

Matematiku začleňujeme do všech oblastí hry. Pečlivě připravené aktivity jsou hravé, poutavé a zaměřené na praktické využití dovedností. Děti se učí rozpoznávat čísla, tvořit grafy, vytvářet vzory, psát číslice, počítat, poznávat tvary, porovnávat, měřit a chápat základní matematické vztahy. Kromě organizovaných aktivit mají děti neustále k dispozici širokou škálu pomůcek, které jim umožňují objevovat matematiku přirozeně a nenuceně během každodenní hry.

Výtvarné umění

Děti se zapojují do různorodých výtvarných aktivit a seznamují se s mnoha výtvarnými technikami. Mohou experimentovat s malováním, vybarvováním, kolážemi, modelováním nebo tiskáním. Kromě tradičních výtvarných materiálů si užijí i netradiční metody, jako je malování prsty s pěnou na holení, vytváření obrazců pomocí provázků, ledových kostek, dětských lahviček na pití nebo netradičních pomůcek, například plácaček na mouchy či party frkaček. Důraz klademe na samotný tvůrčí proces, který dětem umožňuje svobodně vyjadřovat své nápady a tvořit jedinečná umělecká díla.

Tanec a hudba

V naší školce mají děti k dispozici bubínky, tamburíny, rumbakoule a další hudební nástroje. Při společných aktivitách využíváme hudbu k tomu, aby se děti zapojily do pohybu, vnímaly rytmus a samy si vyzkoušely hru na hudební nástroje. Tímto způsobem rozvíjíme jejich hudební cítění a rytmické dovednosti, a zároveň vytváříme radostnou atmosféru.

Přechody a denní režim

Pro malé děti mohou být změny v denním režimu náročné, proto jsme vytvořili systém hudebních signálů, které jim pomáhají přecházet mezi jednotlivými činnostmi přirozeně a bez stresu. Učitelé dětem hrají pro každou část dne svou vlastní melodii – například pro úklid, seřazení do řady, přechod k obědu nebo seřazení dětí do kroužku. Hudba dětem usnadňuje orientaci v režimu dne a přechody jsou tak plynulejší a příjemnější.

Věda a technologie

V rámci našeho programu zaměřeného na poznávání vědy podporujeme děti v každodenním zkoumání, kladení otázek a experimentování. Vytváříme speciální koutky s různými pomůckami, které vybíráme podle jejich aktuálních zájmů a každý týden připravujeme nový interaktivní vědecký pokus. Děti si například vytvoří vlastní sopku, vyzkouší si pokus s pěstováním mikroorganismů nebo postaví jednoduché vznášedlo. Tyto aktivity patří k nejoblíbenějším, a nejen že podporují zvídavost a tvořivé myšlení, ale také pomáhají dětem lépe pochopit, jak věci fungují.